宙結び　～いのちあるものが　いのちあるように～　グレーゾーン

2020.11.23

令和buzz334・・・発達障害グレーゾーンへの理解

１９６５年～１９７４年時代、
WHOによる精神遅延(知的障害）が
IQ70-85以下とされていました。

今現在は、IQ６９以下とされています。

この引き上げが、今現在の本人やそのご家庭にとって
学校生活、社会生活での生きにくさにつながっています。

いわゆるグレーゾーンと言われる子たちです。

これは、学校側の予算、施設、スタッフ人員の問題で
引き揚げられたのではないかと思われます。

今ではこのゾーンの子どもたちは、
14％ほどいるといわれ（３５人のクラスなら５人はいる）
支援を受けられず、支援外となる場合がほとんどです。

これが、

第二次（周りの理解・支援を得られす、障害が進むこと）
第三次（非行化して、矯正施設でも理解をされない）
第四次（社会に出てからも理解されず、偏見もあり、仕事が続けられない）

の障害を生み出す引き金となっています。

私の塾の経験でも、今の学校現場では、
このゾーンの子たちへの理解と支援が
本当に不十分と感じています。

（もちろん理解されている方も見えますが
個々の先生同士が連携がなされていないことが
何よりの問題のように思えます）

普通学級の先生はもちろん、
通級指導教室、特別支援の先生が
勉強不足、支援の工夫がないことがほとんどです。

そして、こういったマンパワー的にもそうですが、
予算、スペースなどのシステムの弊害が拍車をかけ、

不必要に本人やご家族を傷つけている場合も
本当に多いです。

もちろん、システムはすぐには変わりません。

しかし、私たち周りの大人が
今日からでもできることがあります。

それは、まずはこの知的障害のラインが
大人の事情（予算、施設、人員など）によって
変えられた歴史があるということ・・・

それを知ってほしいのです。

たったこれだけでも、
私たちの彼らへの認識が

「サボっている」のではないことに気が付きます。

「理解」

本人やご家族にとって
これほど心強いものはありません。