５月の造形教室・・・(*≧ｍ≦*)/~

昨日は、月一造形教室でした。

今回は、シャボン玉アート・・・

完成形はこんな感じだそうです。（先生作）


やり方や理屈はわかったのですが・・・
これが意外に難しい・・・

今回は、意図しようとすることと意図しないこととのバランスが
ごちゃごちゃ、ばらばらになってしまいました・・・

前回の自画像は、意図しないと思えば意図しない風に出来、
意図しようとすれば意図することが出来・・・

これが今回はなかなか難しい・・・
自分の心に自分が翻弄されている感じでした・・・

何はともあれ・・・スタート・・・


シャボン玉を紙に乗っけたいと思いきや途中ではじけちゃったり・・・
ここで落としたいのに落ちてくれなかったりと・・・
・・・翻弄されます。

自分の意思とシャボン玉の意思・・・なかなか仲良くなれません・・・
こうやって割れないままドームになり続けるシャボン玉君もいます。


はじめて一時間ほどした頃・・・
いましていることの意味がやっとわかってきた瞬間がありました。
それが、このカタツムリでした・・・。

soraのたわごとですが、芸術は「○○作」を超えたところに生まれると信じていますので
今回のシャボン玉アートがまさしくそれだなと思った瞬間でした。

意図しないところで生まれる小さな命たち・・・
「地球」・・・未だに争いを繰り広げる悲しい地球も表現されています。

「うさぎ」

「あかちゃん」

「にゃんこ」

「青い殻からのぞくうさぎ」

「スマイル」

「青い鳥」

続々といのちが生まれていました・・・

まるで一枚の紙が宇宙・・・
渾沌の中から絶妙のバランスで生まれるいのち・・・

・・・楽しいです・・・

「発見する」ということは、そこに自分の心が「寄り添える」ということ・・・
それを「優しさ」というのでしょう。

また、ある人がうさぎに見えてもそれをどう見たらうさぎになるのか・・・
そこでなんとかしてうさぎに見よう四苦八苦するのも「寄り添い」だと思います。

「寄り添う」という心のあり方・・・いつも持っていたい大切なメッセージです。

完成形・・・
piyoさん

sora



午後の子どもたちの様子はこちらをごらんください↓
lilylantern さん造形教室

りりままさん・・・いつも楽しい素敵な時間をありがとうございます。