2020.09.13
令和buzz264・・・【親育】不十分のススメ
今日もYouTubeをあげました。
こうやって元気にYouTubeを
毎週アップできることに感謝です。
今日は、「親育」がテーマです。
親御さんは、ついつい自分で
全て育てなければと力んでしまうもの・・・
そうではありませんし、
それを長年続けていると
疲れ果ててしまいます。
子どもさんが育つ場は、
成長とともに移ろってきます。
親➡友達➡自分➡世間様・・・
この流れで、場を移しながら子供は育っていきます。
もちろんきっかり区分できるものではありませんが、
ウエートが移ろっていくということです・・・
3番目の「自分」の場に来た時、
与えられすぎてきた子供は
本当に脆弱になっていて
進路や受験での「選択」という大切な力が
育っていないことになってしまいます。
ひいては、自己決定力という
幸福への切符を見失うことになります。
親離れが先、
親御さんの成長が先、
➡親の成長が先
この原則が子育ての重要なポイントです。
一人で抱え込み、何でも与えすぎないように・・・
小学校の高学年を過ぎれば、
本人、世間様にお任せするつもりで
子どもとは向き合ってください・・・
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こうやって元気にYouTubeを
毎週アップできることに感謝です。
今日は、「親育」がテーマです。
親御さんは、ついつい自分で
全て育てなければと力んでしまうもの・・・
そうではありませんし、
それを長年続けていると
疲れ果ててしまいます。
子どもさんが育つ場は、
成長とともに移ろってきます。
親➡友達➡自分➡世間様・・・
この流れで、場を移しながら子供は育っていきます。
もちろんきっかり区分できるものではありませんが、
ウエートが移ろっていくということです・・・
3番目の「自分」の場に来た時、
与えられすぎてきた子供は
本当に脆弱になっていて
進路や受験での「選択」という大切な力が
育っていないことになってしまいます。
ひいては、自己決定力という
幸福への切符を見失うことになります。
親離れが先、
親御さんの成長が先、
➡親の成長が先
この原則が子育ての重要なポイントです。
一人で抱え込み、何でも与えすぎないように・・・
小学校の高学年を過ぎれば、
本人、世間様にお任せするつもりで
子どもとは向き合ってください・・・
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2020.08.17
令和buzz237・・・夏草が変わる時
毎年毎年、草刈りをすると
ふとあることに気が付く時期があります・・・
夏草がいつの間にか
その勢いをなくし、
少しだけ先が茶色に変色し、
私たちにもうじき夏が終わることを告げるのです・・・
ですから、その時期の草刈りは、
何とも言えない安堵感と乗り越え感に満たされます・・・
今朝がまさにその時期でした。
一体、何を感じて夏草たちは
自ら身を引くことを覚えているのか・・・
自然のあらかじめ設定されたプログラムには
本当に感服しかありません・・・
私たち人間も
もちろん自然の一部だと思います。
きっと、私たちひとりひとりにも
オリジナルの自然のプログラムが
あらかじめ設定されているように思います。
伸びるときは 伸びる・・・
引っ込むときは 引っ込む・・・
なのに私たちはいったい、何に急き立てられ
子どもたちや大人たちを追い立てていくのでしょうか・・・
いのちより大切な、学校も会社も
課題も労働も、ないではありませんか・・・
そんな当たり前のことを忘れて
人類は2000年も3000年も生きてきたのでしょうか・・・
うちの母は言います・・・
子どもはほったらかしが一番・・・
わたしがほったらかしで育てられたかどうかは
当事者なのでよくわかりませんが、
少なくとも「勉強しなさい」と命令調に
言われたことは一度もありません。
ただ、たった一度「そろそろ勉強したら？」と
提案調にいわれたことがあります。
それは、高校生の時でしたが、
提案調だったにもかかわらず、
母からそれを言われたときの私は
火がついたように怒ったことを今でも覚えています。
「そうやって言われると二度としたくない！」
そんな内容のことを吠えた気がします(笑)
ちなみに父からは
勉強の「べ」の字も言われたことはありませんでした。
言われないどころか
「勉強、そこまでせんでええよ」とまで言われました。
当時、うちには
大学に行く経済的余裕がなかったからです。(笑)
なぜあそこまで吠えたのか、
単なる若気の至りだったとは思いますが、
なにか、私自身の今まですべてを
否定された感が襲ったのは間違いありません・・・
アイデンティティがいまだ確立していなかったため
「吠える」という手段しか取れませんでしたが、
いま 曲がりなりにも
「教える」という立場にいて
つくづく思うのです・・・
私たちは単に、「ヒント」の場にいるにすぎない・・・
決して「勉強せよ」という立場で
マウントを取ってはいけない・・・
なぜなら、それは
雑草に「もっと伸びよ」といいつつ、
除草剤を撒く行為に等しいからです。
彼らの自然のプログラムが
いったいどのタイミングで
どうやって開花するのかは
私たちが知るよしもありません・・・
私たちは、ただそばにいて
必要とされるとき、必要なことを
そっとすればいいだけのことです・・・
毎年雑草を見ていて、つくづくそう思います・・・
今日のような猛暑の中にも
少しずつ隙間をぬって秋がやってきています・・・
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ふとあることに気が付く時期があります・・・
夏草がいつの間にか
その勢いをなくし、
少しだけ先が茶色に変色し、
私たちにもうじき夏が終わることを告げるのです・・・
ですから、その時期の草刈りは、
何とも言えない安堵感と乗り越え感に満たされます・・・
今朝がまさにその時期でした。
一体、何を感じて夏草たちは
自ら身を引くことを覚えているのか・・・
自然のあらかじめ設定されたプログラムには
本当に感服しかありません・・・
私たち人間も
もちろん自然の一部だと思います。
きっと、私たちひとりひとりにも
オリジナルの自然のプログラムが
あらかじめ設定されているように思います。
伸びるときは 伸びる・・・
引っ込むときは 引っ込む・・・
なのに私たちはいったい、何に急き立てられ
子どもたちや大人たちを追い立てていくのでしょうか・・・
いのちより大切な、学校も会社も
課題も労働も、ないではありませんか・・・
そんな当たり前のことを忘れて
人類は2000年も3000年も生きてきたのでしょうか・・・
うちの母は言います・・・
子どもはほったらかしが一番・・・
わたしがほったらかしで育てられたかどうかは
当事者なのでよくわかりませんが、
少なくとも「勉強しなさい」と命令調に
言われたことは一度もありません。
ただ、たった一度「そろそろ勉強したら？」と
提案調にいわれたことがあります。
それは、高校生の時でしたが、
提案調だったにもかかわらず、
母からそれを言われたときの私は
火がついたように怒ったことを今でも覚えています。
「そうやって言われると二度としたくない！」
そんな内容のことを吠えた気がします(笑)
ちなみに父からは
勉強の「べ」の字も言われたことはありませんでした。
言われないどころか
「勉強、そこまでせんでええよ」とまで言われました。
当時、うちには
大学に行く経済的余裕がなかったからです。(笑)
なぜあそこまで吠えたのか、
単なる若気の至りだったとは思いますが、
なにか、私自身の今まですべてを
否定された感が襲ったのは間違いありません・・・
アイデンティティがいまだ確立していなかったため
「吠える」という手段しか取れませんでしたが、
いま 曲がりなりにも
「教える」という立場にいて
つくづく思うのです・・・
私たちは単に、「ヒント」の場にいるにすぎない・・・
決して「勉強せよ」という立場で
マウントを取ってはいけない・・・
なぜなら、それは
雑草に「もっと伸びよ」といいつつ、
除草剤を撒く行為に等しいからです。
彼らの自然のプログラムが
いったいどのタイミングで
どうやって開花するのかは
私たちが知るよしもありません・・・
私たちは、ただそばにいて
必要とされるとき、必要なことを
そっとすればいいだけのことです・・・
毎年雑草を見ていて、つくづくそう思います・・・
今日のような猛暑の中にも
少しずつ隙間をぬって秋がやってきています・・・
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2020.08.13
令和buzz232・・・言葉で人は育つ
先日の塾での会話・・・
親御さんと子どもの関係が少し話題に上がりました・・・
「大人げない」
ある生徒は、よくある親子げんかで
親御さんにそう言ったそうです・・・
日常よくあることですが、
どうしても親御さんが子どもの上という意識が強く
彼らの上に立とうとして
親御さんの方が、
子どもっぽい強がりを見せる時があるそうです。
お気持ちはよくわかります・・・
これまで育ててきたという
愛情と自負がそうさせるのでしょうか・・・
ここで私は二つの言葉を出しました・・・
「負けるが勝ち」
「同じ土俵で戦う」
もちろん、子供は子供らしく
未熟な駄々をこねるときもあるでしょう・・・
しかし基本、子どもは親を見抜いているものです。
そして、いずれは抜いていくものです・・・
「老いては子に従え」
ちょうどその抜いていく時が
中学生頃です・・・
負けるが勝ちを悟らない親御さんは、
子どもとは別次元の土俵で
凛と待つことをせず、
子どもと同じ土俵で戦ってしまう時があります。
こうなるともうだめですね・・・
残念ですが、親御さんの負けです・・・
子供が成長した喜びを
別の土俵で凜として眺める度量・・・
これをを持たないと
子どもはどんどん親御さんの弱点を
見抜いていってしまいます(苦笑）
抜かれまいと必死にもがく親御さんをです・・・
夏休みももうあとわずか・・・
今年の夏休みは短いですね・・・
そんな中、うちは今日からお盆休みで
県内の実家に帰える生徒も多いようです・・・
子供の成長を
「目を細めて眺める」・・・
日頃仕事でお疲れのお母さんお父さんも
ぜひのんびりされてください・・・
隙間ができると
余裕が入ってきます。
きっと子供の成長が
すんなりと認められる心持になることと思います。
「老いては子に従え」
人を育てるのは、
自分
他人(世間様）
経験・・・
そして、言葉です・・・
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親御さんと子どもの関係が少し話題に上がりました・・・
「大人げない」
ある生徒は、よくある親子げんかで
親御さんにそう言ったそうです・・・
日常よくあることですが、
どうしても親御さんが子どもの上という意識が強く
彼らの上に立とうとして
親御さんの方が、
子どもっぽい強がりを見せる時があるそうです。
お気持ちはよくわかります・・・
これまで育ててきたという
愛情と自負がそうさせるのでしょうか・・・
ここで私は二つの言葉を出しました・・・
「負けるが勝ち」
「同じ土俵で戦う」
もちろん、子供は子供らしく
未熟な駄々をこねるときもあるでしょう・・・
しかし基本、子どもは親を見抜いているものです。
そして、いずれは抜いていくものです・・・
「老いては子に従え」
ちょうどその抜いていく時が
中学生頃です・・・
負けるが勝ちを悟らない親御さんは、
子どもとは別次元の土俵で
凛と待つことをせず、
子どもと同じ土俵で戦ってしまう時があります。
こうなるともうだめですね・・・
残念ですが、親御さんの負けです・・・
子供が成長した喜びを
別の土俵で凜として眺める度量・・・
これをを持たないと
子どもはどんどん親御さんの弱点を
見抜いていってしまいます(苦笑）
抜かれまいと必死にもがく親御さんをです・・・
夏休みももうあとわずか・・・
今年の夏休みは短いですね・・・
そんな中、うちは今日からお盆休みで
県内の実家に帰える生徒も多いようです・・・
子供の成長を
「目を細めて眺める」・・・
日頃仕事でお疲れのお母さんお父さんも
ぜひのんびりされてください・・・
隙間ができると
余裕が入ってきます。
きっと子供の成長が
すんなりと認められる心持になることと思います。
「老いては子に従え」
人を育てるのは、
自分
他人(世間様）
経験・・・
そして、言葉です・・・
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2020.04.20
令和buzz108・・・向き・不向きは自然に作られる
「大脳皮質視覚野の場合、
人間の脳は、生後8か月齢までに
盛んにシナプス形成が起こるが、
その後，発達 に伴ってシナプス密度は
徐々に減少していき，
10歳ごろ までにほぼ半減する。」
➡生後発達期の小脳におけるシナプス刈り込みのメカニズム
東京大学の
渡邉 貴樹氏、上阪 直史氏、狩野 方伸氏の
３者の研究が実に興味深い・・・
いわゆるこれが、
三つ子の魂、百までと呼ばれたり、
「向き」「不向き」と呼ばれるものだ・・・
この研究では、この刈り込みが、
自閉症スペクトラムや
統合失調症と関係があるとわかってきている・・・
同じ資料にこんなグラフがあった。
確かに、自閉症の人は脳のシナプスが
他の人より３０％から４０％ぐらい多いと聞いたことがある。
この２タイプを塾やお客さんで接していてわかるのが、
過剰に余分なシナプスが残ることで
こだわりの強い自閉症スペクトラムになったり、
自分のいまの気持ちが混乱し、言語化できない
統合失調症になったりするのかなとも思った。
↓
「自閉スペクトラム症の患者の脳では生後のシナプス密度が一貫して高く，シナプスの過剰形成と刈り込みの障害が あることが予想される．一方，統合失調症の患者の脳では幼児期～思春期以降にシナプス密度が低く，シナプス形 成は正常だが，その後に過剰なシナプス刈り込みが起こっていると考えられている」
一方的に賞罰的に行われる幼少期の英才教育は
実は、かえって弊害があったりするという。
脳にこの刈り込み機能があるのなら、
愛情いっぱいにゆったりと笑いあって
ゆっくりと会話を楽しむことに気を付け
この自然の脳のプログラミング機能に
任せた方がいいのかもしれない・・・
#うちにいよう で
今家族の時間がぐっと増えたお父さんも多いだろう・・・
ここぞとばかり、教育に力を入れるのではなく、
脳はその子に合わせて
向くものは残し、不向きなものは消去していく・・・
そういう脳の機能に留意し
目を見て話したり
感情豊かに笑いあう・・・
そういった空気のほうが
はるかに大切に思う。
力むのではなく、見守る・・・
脳は、おのずと
とても賢い機能を持っていることを忘れないでおこう。
子育ては、自然で万能な
脳内万能のプログラマーに任せておいてもいいようだ・・・
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人間の脳は、生後8か月齢までに
盛んにシナプス形成が起こるが、
その後，発達 に伴ってシナプス密度は
徐々に減少していき，
10歳ごろ までにほぼ半減する。」
➡生後発達期の小脳におけるシナプス刈り込みのメカニズム
東京大学の
渡邉 貴樹氏、上阪 直史氏、狩野 方伸氏の
３者の研究が実に興味深い・・・
いわゆるこれが、
三つ子の魂、百までと呼ばれたり、
「向き」「不向き」と呼ばれるものだ・・・
この研究では、この刈り込みが、
自閉症スペクトラムや
統合失調症と関係があるとわかってきている・・・
同じ資料にこんなグラフがあった。
確かに、自閉症の人は脳のシナプスが
他の人より３０％から４０％ぐらい多いと聞いたことがある。
この２タイプを塾やお客さんで接していてわかるのが、
過剰に余分なシナプスが残ることで
こだわりの強い自閉症スペクトラムになったり、
自分のいまの気持ちが混乱し、言語化できない
統合失調症になったりするのかなとも思った。
↓
「自閉スペクトラム症の患者の脳では生後のシナプス密度が一貫して高く，シナプスの過剰形成と刈り込みの障害が あることが予想される．一方，統合失調症の患者の脳では幼児期～思春期以降にシナプス密度が低く，シナプス形 成は正常だが，その後に過剰なシナプス刈り込みが起こっていると考えられている」
一方的に賞罰的に行われる幼少期の英才教育は
実は、かえって弊害があったりするという。
脳にこの刈り込み機能があるのなら、
愛情いっぱいにゆったりと笑いあって
ゆっくりと会話を楽しむことに気を付け
この自然の脳のプログラミング機能に
任せた方がいいのかもしれない・・・
#うちにいよう で
今家族の時間がぐっと増えたお父さんも多いだろう・・・
ここぞとばかり、教育に力を入れるのではなく、
脳はその子に合わせて
向くものは残し、不向きなものは消去していく・・・
そういう脳の機能に留意し
目を見て話したり
感情豊かに笑いあう・・・
そういった空気のほうが
はるかに大切に思う。
力むのではなく、見守る・・・
脳は、おのずと
とても賢い機能を持っていることを忘れないでおこう。
子育ては、自然で万能な
脳内万能のプログラマーに任せておいてもいいようだ・・・
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2020.02.29
令和buzz59・・・YouTube 6本目あげました～！
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